| Het verschil tussen puntgebeurens en eindpuntgebeurens | [ 30·2·1·3 ]
| Het verschil tussen puntgebeurens en eindpuntgebeurens is betrekkelijk klein. Een en dezelfde situatie kan in de praktijk zowel tot de ene als tot de andere aspectuele klasse gerekend worden. Dit komt doordat men het verloop of de voortgang van een situatie kan rekken of juist comprimeren. Zo zal bijvoorbeeld de zin:
| (1) | De raket ontplofte.
doorgaans als een puntgebeuren gekenschetst worden. Maar als we denken aan de ontploffing van de Challenger, waarvan de beelden herhaaldelijk vertraagd op het journaal werden vertoond, dan is het duidelijk dat die ontploffing een zekere tijd duurde. De zin De raket ontplofte zou in deze context ook wel als een eindpuntgebeuren gekarakteriseerd kunnen worden. Derhalve neemt men beide aspectuele klassen ook wel samen en komt men tot een onderscheiding van drie aspectuele klassen, zoals weergegeven in schema 30.2: schema 30.2: Aspectuele indeling in drie klassen.
| toestand | activiteit | (eind) puntgebeuren
begrenzing | - | - | +
verloop /geleding | - | + | +